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    坚守村校40年 教书育人近万名
    来源:重庆日报
    时间: 2018-10-09 06:46:59 | 记者:陈维灯 | 编辑:李平

    王立登正在给学生们上数学课。记者 齐岚森 摄

    10月7日,在云阳黄石实验学校杨柳村校值班的校长王立登,迎来了3名特殊的客人。

    说“特殊”,是因为来访的3人是祖孙三代;更为特殊的是,3人都是王立登的学生。

    “王老师,我们趁假期来看看你。另外也想让你给陈阳拿个主意,是继续出去打工,还是在村里做点么子事情……”48岁的陈帮建开门见山,28岁的陈阳抢过王立登手中的杯子忙着端茶倒水,6岁的陈祎轩规规矩矩地在椅子上坐好……

    16岁成为民办教师,在杨柳村校从教40年,杨柳村及周边6个村,有不少人家祖孙三代都是王立登的学生。许多人家遇到事情,也总愿意听听王立登的建议。

    可在40年前,王立登初为人师时,却没有多少人相信他能教好村里的娃娃。

    “只要自己做好了,乡亲们会支持我的”

    1978年,时年16岁的王立登高中毕业后参加了县里组织的民办教师考试,以全县第二的成绩成为一名全科老师,并自愿回到海拔近800米的杨柳村校任教。

    “自小生长在杨柳村,自己也是杨柳村校毕业的,晓得学校缺老师,就回来了。”可这样想的王立登最初并不被乡亲们认可。

    “16岁,他还是个娃,能教好这些娃娃?”

    “正是贪耍的时候,莫要把娃娃些带坏了哦!”

    面对村民的怀疑,王立登没有退缩也没有辩解,“只要自己做好了,乡亲们会支持我的。”

    第一天上课前,王立登将自家的肥皂装进口袋,还多带了一盒饭,“带上肥皂,学生衣服脏了我可以帮忙洗;多带点饭,有学生饿着了可以分给他们吃。”

    初为人师,王立登不仅细心,而且勤勉。

    “因为条件艰苦,有些人并不安于在学校教书育人,时常缺课。”而王立登却总是第一个到校,最后一个离开,一节课都不曾落下。

    “别说年轻的时候了,就是现在快60岁了,有个头疼脑热的他也从不缺课。”黄石实验学校校长秦克欣与王立登共事多年,对自己这个老搭档的脾气一清二楚。

    细心而勤勉,再加上自己所教授的学生成绩不断提升,王立登被越来越多的村民认可,甚至有些家长主动要求将自己的孩子调整到王立登班上。

    “我‘三顾茅庐’,奈何他一心只想留在村校”

    1992年,工作出色的王立登被任命为杨柳村校的主任教师,总体负责学校的教书育人工作。也就是在这一年,王立登放弃了到云阳水口中心小学任教导主任的机会。

    “许多人说我傻,中心校的主任可不比村校主任教师强?”可在王立登心中,杨柳村孩子们和家长的信任是不能辜负的,“我在村里长大,了解村里的一草一木和每个人,有责任把这群孩子教好。”

    然而,一年之后,王立登再次面临一个艰难的抉择。当时,黄石中学缺校长,时任黄石镇副镇长宋碧明想到了王立登。

    “杨柳村在黄石镇所有村中是最穷的村,杨柳村校的教育质量却是所有学校里最好的,比中心校还好。”多年后回忆当时的决定,宋碧明告诉重庆日报记者,选择王立登,不仅仅是因为他管理下的杨柳村校教学质量好,更因为王立登的师德在十里八乡都是有口皆碑的。

    为此,宋碧明曾3次亲自到杨柳村校邀请王立登,却都被王立登婉拒了,“我‘三顾茅庐’,奈何他一心只想留在村校。”

    其实,面对难得的跳出山窝窝的机会,王立登不是没有心动过,但看着课堂上孩子们一双双纯真的眼眸,再面对自己带领下团结进取的教师团队,还有村民们诚恳的挽留,王立登选择了留守。

    “留下来,多教几个孩子识文断字就好。”其实,在王立登的内心深处,还有一个期盼,“要是能出两个人,带着杨柳村过上好日子就更好了。”

    “你这辈子教书是有出息的,至少你教的学生记得到你”

    这样的期盼,让王立登在40年的教师生涯中,总是将每一名孩子都视如己出,尽心呵护。

    1992年,就读杨柳村校四年级的肖国强因家庭变故生活困难。得知消息后,王立登将肖国强接到了自己寝室,在床边搭了一张木板床,除了让肖国强与自己同吃同住外,还为其垫付学费。

    “这个娃还是聪明,也用功。”两年多的时间里,王立登既是肖国强的老师,更是肖国强的“父亲”,负担了肖国强的所有开支。

    如今,肖国强有了一份不错的工作,也有了自己的家庭。逢年过节,他总会带着家人到学校看望王立登。

    “每年春节,都有几十名学生来看我们。我时常和他开玩笑说:‘老王,你这辈子教书是有出息的,至少你教的学生记得到你’。”王立登老伴曾吉兰说。

    54岁的曾吉兰与王立登结婚多年,老两口从青丝挽手到如今白发相望,却恩爱如初,“他才工作的时候一个月工资七块五,学生学费一学期两块。经常给学生垫学费,一学期下来还要倒贴几块钱,个人屋头都揭不开锅了。”

    虽然话里责备着王立登,但其实曾吉兰也时常背着王立登接济学生。老两口是杨柳村及周边村子最受尊敬的人。

    “乡村振兴需要更多的年轻人,乡村也能提供更多的机遇”

    待生如子,呵护却严于教导,让许多人在杨柳村校度过了难忘的童年时光,也让这些孩子的命运发生改变。

    如今担任黄石实验学校办公室主任的蒋云川,也是王立登的学生之一。

    “王老师教我们读书识字,也教我们为人处世,从王老师的身上,我学到了许多东西。”师范毕业后,蒋云川选择回到杨柳村校任教,“杨柳村校任教10年,是我教师生涯中最宝贵的经历。”

    现在,虽然蒋云川已不在杨柳村校任教,却并未离开教师岗位,依然在黄石实验学校教书育人。

    由黄石实验学校出发,沿着水泥路一路向上,驱车行进约1个小时,就来到杨柳村校。学校窗明几净,周围满是村民们赖以增收致富的柑橘和脆红李。

    杨柳村这1750亩晚熟柑橘、500余亩晚熟脆红李,是已担任杨柳村村主任10余年的刘光辉和村干部一起发动村民栽植的。也正是柑橘和脆红李,让昔日贫穷落后的杨柳村,成了今天瓜果飘香、远近闻名的富裕村。

    而刘光辉,也是王立登的学生。

    王立登初为人师时“能出两个人,带着杨柳村过上好日子”的期许,已然成为现实。

    10月7日午后,杨柳村校桂花飘香。陈帮建祖孙3人起身告辞,陈阳接纳了王立登“回村与父亲一起管护柑橘园,为乡村振兴尽一份力”的建议,计划回村发展。

    “乡村振兴需要更多的年轻人,乡村也能给这些年轻人提供更多的机遇。”56岁的王立登对他坚守的三尺讲台更加珍惜,“我还要继续为杨柳村培养人才。”

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    崔力
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